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李紫子：16岁，籍贯成都，生长在日本，就读于大阪国际学校。外公曾是成都市实验外国语学校的历史老师，她的母亲也从小在成都长大，现在是日本一所大学的教授，从小跟妈妈在日本长大。李紫子虽然出生在日本，但属于中国籍。李紫子此次回国主要是来进修中文，高中毕业后可能回到日本或前往美国深造。

李紫子与奥巴马，一个是中国成都的高中女生，一个是美国的候任总统；在2009年1月20日奥巴马就职典礼上，她和他将“相会”——应美国国会下属的“全球青少年领袖论坛”之邀，李紫子成为全球应邀参加奥巴马就职典礼的约200名高中生之一。美国国会为她安排的座次是VIP席位，离奥巴马很近。

有关报道说，四年一度的美国总统就职典礼，这次将在国会大厦西侧露天平台举行；旅美华裔大提琴演奏家马友友，届时也登台献艺。当天活动还有就职午餐会、就职车队游行、庆祝就职舞会等。在中心位置，可说是参与“就职典礼”；在外围的，可称为参加“就职观礼”。“内场”人数被限定为24万人，外围估计将达400万人。目前，典礼现场票已“一票难求”，每张已被炒到4万美元。这也说明李紫子能被安排在VIP席位很不容易。

美国总统通常被称为世界最有权力的人；美国《时代》周刊年度人物评选，也是奥巴马获选。奥巴马有两个女儿，分别在读小学5年级和2年级。马莉娅是大女儿，10岁。此刻，缘于一个细节，我对小伢儿马莉娅的关注度，超过了奥巴马本身：奥巴马夫人米歇尔带领女儿参观白宫时，马莉娅看上了林肯用过的书桌，她希望自己今后能在林肯书桌上写作业，“坐在那张桌子边，我的灵感特别多，我想我会完成得快一些”。多么可爱的想法。奥巴马答应了。他与妻子在一次采访中说，他们两个女儿到了白宫里，仍然要自己做家务，而且不能逃避家庭作业。

如何让下一代优秀起来？奥巴马夫妻给了一个基本答案。对于就职典礼，美国一家电视台计划派出两名小记者去报道，“希望提供一个小孩的视角”。这么重大的事，让小伢儿去做报道，为小孩子提供视角，这是在社会的层面上，给出了“如何让下一代越来越优秀”的答案。

由于父母旅居日本，李紫子生长于日本，但她仍是正宗中国人。汶川大地震促使她回到老家成都读高中。为了灾区，她烤卖饼干、作画卖画，赚了500多美元捐赠款；8月暑假，她来到都江堰、卧龙等地做志愿者。李紫子很优秀，一半归功于父母，一半归功于日本教育。她是以日本中学生身份到纽约参加“全球青少年领袖论坛”的，因表现特别优异，从而引起“重点关注”。让我想不到的是，由于她同日本有“瓜葛”，在某门户网站两万多条跟帖里，有很大一部分在宣泄狭隘民族主义情绪。对年轻一代的这种教育结果，我深感遗憾。

我向来认为，我们不缺好苗子的学生，而是缺好样子的教育。细节能见教育缺陷。比如，某高校让4000名大学生宣誓不随便会见网友，让人啼笑皆非。比如，教育部在“梦舞”，事实上不少中学的“校园舞”早已集体停摆。比如，央视主持人白岩松在评论弑师事件时，也赞扬“跪师”，他没能想到，学生弑师是一种扭曲，学生下跪同样也是一种扭曲。比如，西安电子科大制造“卡门”事件，不顾程序正义、不讲基本信用，背地里为万名学生办了信用卡，而校官强建周还高调宣称要“占领天涯、轰动全国”。

我们的教育是跛脚的，应试之脚畸形发达，素质之脚严重萎缩。偏颇如一条短信所言：“如今知道周迅的越来越多，知道鲁迅的越来越少；知道比尔的越来越多，知道保尔的越来越少；知道关之琳的越来越多，知道卞之琳的越来越少……”

李紫子这次“出使”美国，不是教育联系，没有文化担承；倒是美国邀请全球200名正处成长期的优秀青少年去参加总统就职典礼，有着“全球化栽培下一代”的意味，其潜在目的也是为自己的国家利益而吸纳全球人才，这种“人才战略”吸力很强大；2008年我国有近7万名学生留学美国，我们一些名牌大学几乎成了“留美预科班”。一个国家的教育吸引力，就是潜在的人才吸引力。

李紫子说，有机会她将对奥巴马说一句“我们期待你给这个世界带来新变化”；我则想：谁能对谁说，期待你给中国教育带来新变化？